周日回校的半天不上课，用来自习，一般都是由班长管着纪律，班主任偶尔才来看一眼。

郗雾个高，坐后排，也就习惯性从后门进，只是今天后门被锁了。

她抄着裤兜，站在后面，挥别了乔火后，推了推门，门没动，于是敲了敲窗，想让靠窗的女生帮忙开个门。

女生看了她一眼，视线又朝后面看了看，抿了抿嘴，脑袋小幅度地偏过去，对她做了个摇头的微小动作。

郗雾挑挑眉，立马懂了是谁的杰作。

她看了那个女生一眼，嘴型说了声没事，那女生有些抱歉地回了一句：对不起。

班长坐在讲台上管理秩序。

高一的第一个期末考试，认真的学生还算多，毕竟都铆足了劲想探探自己在班里的位置。

只是学校总归有叛逆期的，以至于还是认真的很认真，无所谓的无所谓。

而拿着偷偷带的手机在课桌底下打游戏的，大多聚集在最后一排。

班长环视了一圈周围，看最后一排的某个位置没人，皱了皱眉，对了眼讲台上的座位表，知道是郗雾，翻开纪律簿，正打算记上一笔，就看见站在后门和靠窗女生在眼神对视着什么的“迟到分子”。

班长是个小个子的好学生，不管是入学成绩还是期中考和各个月考，已经能看出学霸的潜质。

学生时代最常做的，大概就是在刚刚入学时就偷偷试探，然后给每个人划分标签。

比如说，郗雾这种长得漂亮又自带攻击性气场还靠美术入学的艺术生，那必然一定是成绩差并且不好惹的刺头、女混混。

而班长这种成绩好还自带多管闲事光环的，就必然会在今后成为各个老师的走狗。

又比如靠窗的女生，胆小怕事唯唯诺诺的，必然是一点意思没有的乖乖女。

惹事精、老师走狗、乖乖女、马屁精、好学生、告状的小人、大哥大、社会姐……

学生时代各种各样的标签，因为从小到大的惯性思维，会在认识的最开始就给别人这样贴标签，企图以这样的方式找到一个最佳的、让自己熟悉的舒适圈，好在最快的时间内增加安全感。

然后就按照“所谓经验”用固定模式进行喜恶式的交际。

至于人的特殊性，那是社会学家该研究的事情，与他们有何关系？

又或许说，甚至几乎没有人有这个意识。

于是把这样的习惯从学生生涯不知不觉带入大学，再带入社会。

只是年少时觉得并无不妥，觉得一类人就是一类人，哪怕到了成年好久好久之后，也仍是那样，觉得一类人就该是那样的。当遇到了不一样的异类时，就必要找出千万种理由强行把他们归为自己所熟知的那类人中，再对其施以一如既往的笑脸或是冷脸。

很多人，都是这样认识人的，甚至到了后期，成为一种固定的社交模式。

郗雾也经历过小学、初中，自然深谙这一套愚蠢的“经验理论”。

尤其是今天带头针对她的那个富二代——闫凯。

他的标签大概就是……长得小帅、家世好、爱装些普通女生看不懂的逼。

一般这样的，总有关于他的年级传说满天飞，然后在盲从心理的驱动下，产生极具迷惑性的“心动感觉”，殊不知这种似是而非的心动的真相，其实是虚荣心罢了。

而作为当事人，他不会觉得苦恼。

反而在这个生态系统中，他会很享受这样的“男神”光环，也就自然把女生若有若无的示好当成理所当然。

郗雾觉得这种傻逼全无魅力，只是因为缺少货真价实的对照组，而让很多女生降低了心动标准。

所有的东西都是相形见绌的，没有最好的参考物之前，对于青春期懵懂的学生来说，相对好的“大众审美产物”就是所有人眼馋的猎物。

以是，年级里喜欢他的女生很多，隔雾看花的暗恋亦是不计其数。

真的喜欢吗？

不见得。

不自知的虚荣心占了大半罢了。

只是处于漩涡中心的人不懂，他又偏偏很享受这种被虚荣心惯坏的滋味。

而当这样一个人的簇拥者多了后，做些不好的事，也就对了。

甚至被部分还没建立完整世界观的学生当成模仿的对象。

很无奈的。

所以觉得可笑又不肯说假话的郗雾就变得另类。

她不仅对他不感冒，反而觉得他平庸。

脸平庸、智商平庸，理解能力更平庸。

要不然怎么会把她那看傻逼的眼神曲解为爱慕？

讨厌死了。

哪怕她也没见过世面。

班长太乖太单纯，不懂他们后排学生的弯弯绕绕，更不知道后排的恩怨，她是个安分守己的女生，见到郗雾，回头看了眼墙上的钟，已经