第26章 我爱学习,学习使我充实(1 / 2)

死亡巫师日记 今奈 1056 字 3个月前

接下来的日子,索尔开启了拼命学习状态。

宿舍,学习。

教室,学习。

尸房,工作加学习!

他从来没过得这么充实过!

只要有人问起,他就说是在为三个月后的测试做准备。

就连原本还算淡定的可丽,都被他卷得不淡定了。

但索尔这样的努力,在一些人眼中,却成了绝望、最后挣扎的代名词。

卡兹要求索尔

大家都是冥想过的人,已经清楚冥想一个月能够增加多少魔力。

虽然不知道索尔差多少,但听杜克的意思,是绝对没有希望的。

索尔自己后来偷偷也去测过,他当前的魔力只有3焦,而正常的及格线,其实是10焦。

也就是说,卡兹要求他三个月内魔力要达到正常一级新生的水准。

这也是对他偷渡的惩罚。

虽然卡兹给索尔安排了新的工作,但从来没说索尔不用完成魔力增长的要求。

索尔也不想去赌卡兹会不会因为自己给他工作,而放低对自己的要求。

尤其是,他身旁还有一个虎视眈眈的孔莎,以及回来后不知会怎样报复的西德。

索尔现在恨不得每天只睡两个小时,但若休息不好,时间长了会降低学习效率。

还好,他的精神力天赋让他睡4个小时就可以恢复充沛的精力。

总算是让他有内卷的资本。

这一天,万物认知课讲到了动物篇。

索尔早在宿舍就看完了全部动物篇,甚至背了一些他认为有用的常识。

他依旧用远超课堂进度的速度在翻书。

“哗啦。”

纸张翻到下一页。

“鬼怪篇?”

索尔一怔,连忙认真阅读起来。

在前世的小说和影视剧中,尸房可是鬼怪的高发地。

他在尸房虽然还没有遇到什么危险,但诡异的事情却会经常上演。

比如说给一具尸体锯胳膊,锯着锯着,尸体会突然开口说疼。

要不是那具尸体早就从中被一分为二,索尔都想给他找个医生抢救一下了。

但当时,索尔能做的只是拿了两块布,分别堵上了尸体的两个半张嘴。

另外,索尔最近一直在钻研《格林的巫体改造认知》和《尸体炼成指南》,对鬼怪这个词异常敏感。

“生命终结,一般分为物质死亡和精神力消亡……”

“精神力消亡有分多种情况。其中无法被本体主观意志完全控制的形态可以被称作鬼,而被其他主观意志控制的形态可以被称作怪。”

“……当物质承托消失或损坏,鬼往往可以短暂寄付在其他物质承托上。常见的有人偶,衣服,尸体等……”

人偶?

看到这里,索尔想起了用来测试精神力的小女孩木偶。

它里面是藏着鬼吗?

不知道可不可以借来研究一下。

那么卡兹实验室里,会变色的垃圾桶是属于鬼还是怪呢?

恐惧多源于未知。

在索尔学习了好几天后,再次回想在实验室的那一晚,恐惧中竟多了几分好奇。

索尔先快速地将整个鬼怪篇翻了一遍,发现几处万物常识里更多的是对鬼怪种类和特性的介绍。

像刚刚那样的说明类语言很少。

也许讲得太深,一级学徒也受不了。

一旁的可丽无意间瞥到索尔的进度。

“你连鬼怪篇都看完了?”她小嘴张着,眼睛在索尔的脸和书上来回打转。

“随便翻翻而已。”索尔突然做了一个决定。

他看着教室前已经读完本课内容梗概,让大家自习的二级巫师学徒。

又看看日益空旷的教室,还有那些不知道在做什么或者昏昏欲睡的新人。

他安静地站起身,收好东西,对着可丽小声说:“我先回去了。”

可丽想说什么,但索尔已经急匆匆离去。

她嘟起嘴,低头看看自己面前的《符文构造入门》,想着还是先把所有基础符文都学会再说吧。

精神力天赋好的人,在基础知识的学习上,真是吃香啊。

明知索尔还在为提升魔力苦恼奔波,但可丽还是忍不住羡慕起他来。

……

“马克学长!”索尔抱着书,冲进实验室。

果然,二级学徒几乎不参加公共课,他们的时间都用在导师一对一辅导和自学上。

马克学长还真把实验室当成他的自习室了。

不知道,他有没有经历过索尔那一晚的恐怖。

“你怎么没去上课?”马克一听就知道是谁的声音,立刻面带