首先是对方来到中央表述自己的观点。

“先生，学生认为应当以仁德治天下，而仁政就是朝廷最好的选择，天下乱世，如若过分使用武治，非但不能让天下百姓皈依朝廷，反而容易让人们心生怨怼。”学生在中央高谈阔论，“而武治是不问百姓之需强硬的让平民百姓接受朝廷的硬性规则，让大家和皇族和朝廷不能同心同德。苛政严律下也多生冤狱。”

学生讲自己的观点讲完后，姬昊抬了抬眼睛：“好，他已经说完了，你们谁赞同他的观点便可将手中的筹放入他面前的壶中。”

学生们开始攒动起来，不一会儿那人面前的壶变放置了很多的筹。

此时这人回过头眼神轻蔑的看了一眼赵政和洛伊依，似乎是在告诉他们，他们一定会输。

洛伊依来到赵政身边，俯身下去，轻轻的附在赵政耳边对他说了一些话，听完后赵政眼睛如同铜铃。

“好，我明白了 ，我会尽力一试的。”

洛伊依点点头。

赵政走到中间开始了他的讲述：“先生，学生认为，仁政武治缺一不可。”

此时对方的那几个学生发出一片嘘声：“哈哈哈哈，原来赵政这位秦国公子只会活稀泥啊，连点所以然都无法说出来的。”

看着对面的人当着姬昊之面还是如此霸道蛮横，赵政并未多做争执，只是继续说着自己的内容：“仁政如同对方说的能使君民同体一心，但并不是所有的百姓都是感恩戴德的，有的人则需要强硬的规则限制使得他们保持在一个平稳的状态中。再比如，现在七国间总会绵延战事，如若其中哪一个国家只是以仁政治天下，那其它六国就会对他虎视眈眈。”

“赵政就是谬言，仁政乃是利国利民的好政策。”对方开始反驳。

“我并不是说仁政不好，相反他确实是好的，但我说的是国家与国家之间本就不同，善武之国可以多实行仁政来平衡国家与国民，但若是一个优柔之国便要加强武治，使得平民及达官显贵能有据可依，自身约束自身，国与国千差万别，只有一统才能从根本上解决国家间政策不同，难以为继的情况。”

说完此话，在坐的学生无一不惊愕的看着中央的赵政，而洛伊依也是觉得惊奇不已：“我只是告诉赵政注意国与国之间的差别，仁政武治只是手段 而不是结果，让他明白其中的道理，而他却说了天下一统的话，真不愧是始皇啊 ，小小年纪就表现出了一统天下的决心和信念。”

一旁的夏玉房很是为了赵政捏了一把汗，但看到赵政镇定自若的回答，游刃有余的驳斥着对方，夏玉房过这才缓过一口气来。

姬昊看了看堂下的赵政说道：“你们谁同意公子政的观点就将你们手里的筹放入公子政面前的壶中。”

说罢人开始攒动，大家开始投放自己手里的筹。

一个两个······不知过了多久，也只寥寥几个学生过来将自己手中的筹放入了赵政的壶中。

“哈哈哈，这简直就是自取其辱，还想一统诸国，果然是秦国那没有任何礼教的野蛮之地之人才会说出的话。”对方见状开始无情的讥讽着。

此时姬昊起身：“结果显而易见，公子政得筹少，公子廖艾得筹最多。”

此时看着自己身前壶的筹，赵政暗自神伤的回到自己的案桌上准备收拾东西走人。

一旁的学生有的冷言冷语，有的甚至大肆嘲讽起来。

“政知道自己技不如人，君子一言驷马难追，我这就离开。”

赵政起身即将走出去。

“公子政，且慢且慢！”姬昊叫住了赵政。

“先生还有何吩咐？”赵政以为是姬昊会有事情吩咐。

“我想问问大家，如果将你们换做是赵政你们会如何做呢？”姬昊发问。

此时堂下本来人声鼎沸的一下便变的鸦雀无声。

“不喜公子政之人无非就是因为公子政的父亲远在秦国无法护着他们母子，又加之公子政母亲出身卑微，在你们之中便有了欺辱之心者。但若这些事情是发生在你们自己身上你们会作何感想？”

姬昊言辞厉色的说着。

底下的学生互相查看着对方的脸色，有的面面相觑，有的窃窃私语。

“先生，这赵政本就是一个弃子，谁都知道他根本就无足轻重，您为何就偏偏对他偏倚呢？”与赵政发生争执的那个学生看到姬昊的处理十分不满。

“我叫你们的第一堂课便是人不可貌相，你们有几个能体会出其中真意？”

“先生，我们赵国和秦国是世仇，这赵政就应该杀之而后快，以报赵国之仇。”

“杀了赵政之后呢？让秦国有发兵赵国 的理由？秦国自商鞅变法后国力日渐强大，六国都不敢轻易得罪它，你是以什么理由有挑衅它的能力？”

那个学生听了突然沉默了下来。

“今日之事我只是