第6章 学习小学一~三年级3(1 / 1)

不错,没有背错一个字。

《采莲曲》唐王昌龄背

荷叶罗裙一色裁,芙蓉向年两边开。乱入池中看不见。闻歌始觉有人来。

三年级需要默写的单词还有古诗一起默了吧。《所见》五分钟。《山行》杜甫《赠刘景文》苏轼《夜书所见》时间到了给我。好的。语文开始考试。

作文题目,他从未离去。

微光散落在窗前。我心头一颤,不禁想起了许多往事。

在许许多多往事里,那一件件,仿佛他从未离开。可事实是,他好像已经离开了。他活在我的回忆里,永远鲜活,拥有鲜亮的色彩。而不是一张黑白照片。一座坟包。我坐在他的坟前,回忆起许多往事,还记得我幼时他那年轻而又鲜活的笑脸。被生活压弯的脊梁。

我一直以为他会永远活在我的回忆里,永远鲜活明亮。可直到有一天我发现我好像记不起他了。我惊慌害怕无措。我无措的寻找着他的痕迹。我恍然间想起一个地方。老家他一直生活的地方。我坐车到老家。人还没有进入门前。就看到一个忙碌的身影。我久久回不过神来,分不清是现实还是幻想。我扑过去。扑空了。原来是幻想。

走进家门,看着院子,处处透露着熟悉,好像他就还在这里。从未离去。可满是杂物的院子。和房间里的灰尘告诉我,那人已经离去。走进她的房间。看到他曾用过的物品。还摆在原位。打开梳妆台的抽屉。里面有几本相册?打开相册。里面记录的是他的一生。

他从未离去。活在我的记忆里。活在照片里。永远鲜活明亮。

不错,作文写的还可以。只不过太过悲观。作文呢不能悲观只能积极向上。在高考当中悲观的作文。分数很低。要写那种积极向上,开朗活泼的。或许吧。

不过,我很不认同。为什么作文只能积极向上?不是所有人都能乐观开朗。但事实是这样。但是你这篇作文写的很好,为你破列一次满分。

学数学,我从第一单元给你讲起。这个公式很简单。都学不会,那你就真废了。我只给你讲一遍。会了不?会了,那我给你出道题。好的,不对,这一步可以更简单。换个公式。那既然这样,另一个公式是不是也行?不错,学会举一反三了。不愧是我的学生,真聪明。三年级的数学也学完了。考试吧。一个小时。好的,老师。

一个小时后,写完了吧?写完了就拿来。好的,老师。不错,进入状态了。

英语一个单元单词,你之前一二年级的已经学会拼了,所以开始吧。你错了我来提醒你。一个小时后,不错,全都会了。考试吧。

英语题目比较少,半个小时够了吧。够了

交卷,不错,全对。去练体育吧。

你的体育老师在那等你。好的,老师。来了先跑十圈。这么大个操场十圈,这不要我命吗?20围,再说30围,跑起来!