来说，澳大拉西亚的高等教育普及还是太差。

不过考虑到澳大拉西亚不满3000万的人口，每年4.5万的大学生毕业人数也已经超出预料了。

至少在目前的澳大拉西亚，大学生的学历虽然也算宝贵，但也没有那么珍贵了。

许多岗位的大学生也随处可见，目前澳大拉西亚的大学生学历人数至少70万以上，加上所有在校的大学生，大学生比例占据全国人口总比例至少2.8%。

“修建国家大学圣阿瑟堡分校和圣阿瑟堡农业学校的提议你们觉得如何？”阿瑟将目光看向了内阁其他成员，笑着询问道。

在阿瑟的力主下，澳大拉西亚对于教育的重视还是比较高的，每年的教育经费占财政总支出的比例高达18%到19%左右。

按照去年高达两亿的财政总支出来算，用在教育方面的财政支出就高达3700万澳元以上。

也正是这样的前提，听到阿瑟询问关于修建两座大学的提议，没有人表达反对，全部都是支持。

阿瑟点点头，当即宣布到：“凯洛部长，修建国家大学圣阿瑟堡分校和圣阿瑟堡农业学校的任务就交给你了。作为我们的首都，圣阿瑟堡这两座大学的建设十分重要，师资的来源也要进行严格把控，并且要多聘请来自欧美的名师专家进入学校任职。

皇家科学院会协助你进行这两所学校的实验室建设，国家大学圣阿瑟堡分校的校长人选可以从皇家科学院中挑，农业学校的话教育部和农业部进行协商。”

国家大学的专业比较全面，不过主要擅长的还是物理化学方面，这也和澳大拉西亚当时缺少物化方面人才有关。

也正因为如此，国家大学的校长可以从皇家科学院挑选，无论是级别还是能力，那些专家都是完全足够的。

至于农业学校的校长人选，就只能看看农业部有没有相关方面的人才了。

目前澳大拉西亚的农业学校还是比较少的，如果阿瑟记得没错的话，47所大学之中，占比比较少的应该就是农业，艺术和语言了吧？

农业大学的数量好像只有两三所，艺术类学校好一点，但数量应该也不会超过四所。语言学校因为统一语言计划的原因，数量是这三类学校中最多的，但也只有五所。

相较于物化类学校动辄十几所的数量来说，这些类型的学校的数量确实有点少。

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