迎年宝宝哭了，你们该怎么做。”鹿昔年对于鹿迎年就没怎么拘谨了。先是去摸他哥的额头，然后检查一切该检查的，然后哄人。

鹿迎年就没这么配合了。

鹿昔年严肃： “你别动，小宝宝似没有介么大力气的。”

鹿迎年躺平： “不动可以，别挠我。”鹿昔年惊讶： “以?我挠到你了吗?”鹿迎年叹气： “嗯。”

鹿昔年： “好吧。窝和易远哥哥会轻轻的。”按照标准检查完鹿迎年。

工作人员： “现在开始一岁到两岁的宝宝。”&a;#34;顾然宝宝试图爬下床，你们该怎么做。&a;#34;

鹿昔年和易远来到顾然床边。

顾然先是看了两人一眼，然后翻身。鹿昔年： &a;#34;?&a;#34;他以为顾然要从那边爬下去，他绕到那边，结果顾然又躺平不动了。

易远： “请你配合一下。”顾然再次看着两人，意思意思地动了动手。

鹿昔年： “请你爬起来，并试图爬下床。”顾然看着这个还没他小腿高的床，试图不了一点。

鹿昔年干脆上手又上口： “先阻止小宝宝爬下床，然后检查……”他把老师教的背了一遍，手上试图安抚顾然。

易远见顾然不配合，直接开始无实物表演。

顾然看着这边鹿昔年拉着他手碎碎念，那边易远直接按着他肩膀表演。顾然选择装死，肯咬上这个奶嘴，已经是他最后的让步了。

等两人做完。

一起去看工作人员，工作人员也不强求。&a;#34;相柄小宝宝拿着什么东西都想吃，你们该怎么做。&a;#34;

这题鹿昔年和易远也会。

两人来到相柄面前，相柄很配合去抓桌子上的爆米花。考虑到是两个人的任务，他两只手一起抓。鹿昔年和易远一人制住相柄一只手。

两人按照步骤走。

相柄全程配合。

这一步走得很快。

工作人员： “现在是两岁到三岁的宝宝。”&a;#34;莘莘宝宝挑食，你们该怎么做。&a;#34;轮到莘莘了，莘莘看着桌上的吃的，他一个都不挑。

鹿昔年和易远过

来。

莘莘觉得自己还是要假装挑一下的。

他将一边的食物推到桌子的最远处表示自己不吃。

鹿昔年和易远开始。

一边给莘莘说挑食的坏处，一边安抚莘莘，然后想办法劝莘莘吃。如果莘莘还不吃，那就是严肃处理了。他们是专业学过的，可惜莘莘太配合了，到不了后面那一步。

工作人员： “很好，第一步你们练习得很完美。”

“现在开始第二步的联系。”&a;#34;首先是0岁到1岁的宝宝。&a;#34;&a;#34;黎嬴宝宝正在长牙，该怎么引导他。&a;#34;

鹿昔年和易远来到黎赢这里，黎赢知道，该来的总会来。他学着小孩子咬手。

鹿昔年和易远制止，然后拿起一边的磨牙棒，开始给黎赢示范，教黎嬴用磨牙棒。黎赢最后拿起一边洗干净消毒的磨牙棒用了起来，告诉两人他会了。

工作人员： “鹿迎年小宝宝正在试图走路，该怎么引导。”鹿迎年知道自己的任务就是配合鹿昔年和易远。但是他该怎么去表演一个婴儿学走路?他和过来的鹿昔年还有易远三脸相看。

鹿昔年： “你动起来。”

鹿迎年道： “可是我不会走路。”

鹿昔年： &a;#34;???&a;#34;

鹿迎年： “我该怎么学走路?”鹿昔年示范： &a;#34;就介样。&a;#34;鹿迎年表示不会。真的为难。

鹿昔年： “你掌你的手来代替你。”

鹿迎年： &a;#34;???&a;#34;

易远食指和中指做了一个走路的动作。鹿迎年表示懂了。

于是鹿昔年和易远开始对鹿迎年的手操作。

工作人员想笑，但她忍住了，她是专业的。

等那边演练完，她接着： “现在轮到一岁到两岁的小宝宝。”&a;#34;顾然宝宝想喝奶了，该怎么冲奶。&a;#34;

鹿昔年和易远开始拿着奶瓶无实物表演。工作人员： “该怎么喂奶。”两人又来到顾然面前，鹿昔年先是试温，然后去扶顾然，再然后就是他发现他扶不起顾然。

顾然觉得自己很无辜，就鹿昔年这个力气，他怎么知道对方是拍他还是扶他?他都不知道怎么配

合。